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大赛采用OSCE多站竞赛、赛道竞赛以及现场综合病例抢救等形式，进行了包括内科、外科、急救、护理、综合抢救等模拟临床情境的操作比赛。参赛选手们在仿真模拟人、医学模型、标准化病人（SP）上完成了比赛各项操作，将医学知识与实践技能有机地结合起来，既体现了医学生的职业修养和对患者的人文关怀，也体现了选手们对医学知识、临床技能操作的掌握。经过紧张而激烈的角逐，最终决出了一、二、三等奖以及最佳人气奖。
我院副院长何兴祥教授在总结讲话中，首先感谢学校领导高度重视、全力支持本次大赛的举办；对所有参赛选手刻苦学习、积极训练、共同拼搏表示赞赏；对大赛组委会同心协力、积极筹备、团结合作表示感谢。他强调，我院一直坚持精品教育，强调“重人文、强实践、高素质”的人才培养定位，以能力培养为核心，全面培养学生的实践技能、临床思维以及临床决断和组织能力，培养具有良好沟通合作能力及动手能力的创新应用型医学人才。通过定期举办临床技能操作竞赛，不仅促进医学生理论与实践的有机结合，还提升了医学生的实践操作能力，提高了医学生人才培养的质量。
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